Text

Andragogi Jurnal Diklat Teknis

---

AbstrakrnTujuan dan artikel ini adalah untuk memberikan gambaran secara umum ataurnpandangan kepada pembaca dan praktisi pendidikan untuk memahami bagaimarnna menemukan salah satu strategi peningkatan mutu pendidikan di era otonomirnpendidikan melalui penerapan Standar Pelayanan Minimal (SPM) Dikdas. Turnusan ini memuat hasil data status Quo Assesment (SQA) pencapaian SPM Dikdasrndan dan hasil Focus Group Discussion (FGD) stakeholder baik dan Sekolah/Marndrasah maupun Dinas Pendidikan/Kantor Kemenag di Kabupaten Gunungkidul.rnHasil SQA dan FGD menjadi rekomendasi penting untuk program pengembanrngan kapasitas bagi seluruh stakheolder yang ada di Kab. Gunung KiduLrnKata kunci: Peningkatan Mutu, Penguatan Kapasitas, Standar PelayananrnMinimal (SPM).

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

1620

Penerbit

8%.rnIndeks Keanekaragaman tin : Aries Lima Offset., 2015

Deskripsi Fisik

188 hlm; 16*26 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0216-0333

Klasifikasi

Andragogi Jurnal Diklat

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

volume 3

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. H.M. Kusasi, M. Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar