Image of Model model pembelajaran mengembangkan profesioanalisme guru
Penanda Bagikan

Text

Model model pembelajaran mengembangkan profesioanalisme guru

Pengembanqan Model-model Pembelajaran merupakan suatu keniscayaan yang harus dipersiapkan dan dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini dikarenakan setiap siswa memiliki tipe interest yang berbeda-beda dalam menerima materi pelajaran yang disampaikan guru. Siswa ada yang memiliki tipe auditif, yaitu senang mendengarkan penjelasan dan guru, tipe visual yaitu senang belajar melalui melihat dengan perantara media pembelajaran. dan ada siswa yang tipe kinestefik yaitu senang belajar melalui pengalaman langsung. Oleh karena itu, guru harus mampu mengembangkan model-model pembelajaranrnsecara bervariasi agar menyentuh semua interest individu siswa. Kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara kiasikal, tetapi sentuhan guru harus tetap individual. Tuqas guru bukan semata-mata mengajar (teacher centered), tetapi lebih pada membelajarkan siswa (children centered). Belajar pada hakikatnya adalah proses interaksi terhadap semua situasi yang ada di sekitar individu siswa. Belajar merupakan suatu proses yangrndiarahkan pada pencapaian tujuan dan proses berbuat melalui berbaqai pengalaman belajar yang dipersiapkan dan dilakukan guru. Oleb karena itu, pembelajaran harus mengaktifkan siswa, menyenanqkan, sarat nilai, dan bermakna baqi kehidupan siswa.Melalui buku ini dipaparkan beberapa hat berkenaafl dengan model-model pembelajaran. antara lain: Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Menjadi Guru Profesional. Model-model Pembelajaran. Model-model Desain Pembelajaran. Model Pembelajaran Kontekstual (CTI), Model Pembelajaran Kooperatif, Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Model PembelajaranrnTematik, Model Pembelajaran Berbasis Komputer, Model Pembelajaran PAKEM, Model Pembelajaran Berbasis web (E-learninq), Model Pembelajaran Mandiri, dan Model Pembelajaran yang Mengaktif kan Siswa.rnKehadiran buku ini diharapkan dapat bermanfaat bagi para pendidik (guru, gadik, instruktur, widyaiswara. dan ustad ) dan tenaqa kependidikan serta bagi para mahasiswa kependidikan Si, S2, dan S3 yang sedang belajar dan mendalami bidang kajian model-model pembelajalan.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
1168
Penerbit
8%.rnIndeks Keanekaragaman tin : Bagian Proyek Peningkatan Mutu.,
Deskripsi Fisik
xvi, 418 hlm; 16*24 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-769-460-9
Klasifikasi
Model model pembelajaran
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
edisi 2, cetakan 5
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar