Text

COOPERATIVE LEARNING ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN IPS

---

Ilmu Pengetahuan sosial adalah pelajaran yang sangat membosankan, itulah kalimat yang sering dilontarkan oleh mahasiswa yang sedang mempelajari IPS. Kebosanan ini sesungguhnya bukan disebabkan oleh materinya yang cenderung teoritis dan bersifat hafalan, tetapi lebih disebabkan oleh cara mengajar yang diterapkan guru terkadang monoton, tidak variatif sehingga iklim kelaspun menjadi tak kondusif.rnsebagai solusi untuk mengatasi hal tersebut guru bisa menerapkan model yang cukup inovatif, yaitu cooperaktive learning.rnCooperative learning merupakan suatu model pembebelajaran yang cukup membantu mahasiswa dalam rnengembangkan pemahaman dan sikapnya sesuai dengan kehidupan nyata sehinggadalam bekerja secara bersama-Sama di antara sesama anggota kelompok dapat meningkatkan motivasi,Produktivitas dan hasil belajar.rnBuku ini membahas secara detail bagaimana menciptakan kegiatan ,pembelajaran yang tidak membosankan dengan cara menerapkan model Cooperative Learning. Sebuah aplikasi pada materi hak asasi manusia (HAM), budaya,good governance yang dibahas pada bab terakhir semakin jelas konsepsi dari model Cooperative.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

0922

Penerbit

8%.rnIndeks Keanekaragaman tin : Board for Religius Research and Development of Jakarta., 2008`

Deskripsi Fisik

X, 140 hlm; 15*23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-010-003-5

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

cetakan ketiga

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Raharjo, S.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar